حل المتباينات بالضرب أو القسمة ص130

[omziad]

أو , القسمة , المتباينات , بالضرب , حل , ص130

حل المتباينات بالضرب أو القسمة ص130

حل كتاب الطالب الرياضيات الصف الثالث المتوسط

حل كتاب الطالب الرياضيات الفصل الدراسى الأول بدون تحميل

الفصل الرابع المتباينات الخطية

حل المتباينات بالضرب أو القسمة


تحقق من فهمك

علم النبات: تتركز أشجار النخيل بصفة خاصة في العالم العربي، حيث يوجد به أكثر من 60 مليون شجرة تمثل نحو ثلاثة أخماس أشجار النخيل في العالم. فما عدد أشجار النخيل في العالم؟



تحقق من فهمك

حل كلا من المتباينات الآتية، وتحقق من صحة الحل:



تحقق من فهمك



تأكد

كتب: جمعت دار نشر أكثر من 5500 ريال من بيع كتاب جديد، ثمن النسخة الواحدة 15 ريالاً . عرف متغيراً، واكتب متباينة تمثل عدد الكتب المبيعة، ثم حلها وفسر الحل.



تدرب وحل المسائل

عرف متغيراً في كل من السؤالين 6، 7 واكتب متباينة وحلها، ثم فسر الحل :

هاتف نقال: اشترى سعد بطاقة هاتف بمبلغ 50 ريالاً ، فإذا كان سعر الدقيقة 0,24 ريال ، فكم دقيقة يمكنه أن يتكلم بهذه البطاقة؟

نقود: يحتاج رائد إلى 560 ريالاً على الأقل لتغطية نفقات رحلته. وقد بدأ بتوفير 25 ريالاً من مصروفه كل أسبوع . فبعد كم أسبوع يمكنه القيام بالرحلة ؟



حل كلا من المتباينات الآتية ، وتحقق من صحة الحل:



دورات تدريبية: من متطلبات الحصول على شهادة في إحدى الدورات حضور المشترك 3/5 أيام التدريب على الأقل. فإذا حقق سالم هذا الشرط بحضوره 15 يوماً تدريبياً. فما الحد العلى لعدد أيام التدريب في هذه الدورة؟

متحف: أراد مدرس التاريخ في مدرسة متوسطة اصطحاب طلابه لزيارة متحف . فإذا كان سعر بطاقة دخول المتحف للفرد 8 ريالات . فما عدد الطلاب الذين يمكن أن يزوروا المتحف بمبلغ 260 ريالاً؟



بنزين: إذا كان سعر لتر البنزين لا يقل عن 0,45 ريال، فكم لتراً من البنزين (لأقرب جزء من عشرة) يمكن أن يشتري خالد بمبلغ 24 ريالاً؟



اكتب أمام كل متباينة رمز التمثيل البياني لحلها:



حلوى: أشار ثلثا طلاب الصف الثالث في مدرسة متوسطة ، وعددهم أقل من 36 طالباً ، إلى أنهم يفضلون الشوكولاتة على غيرها من الحلوى. فما عدد طلاب الصف؟



تمثيلات متعددة: حجم الهرم 1/3 مساحة قاعدته × الارتفاع.

هندسياً: ارسم هرماً قاعدته مربعة طول ضلعها ل سم وارتفاعه ع سم .



مسائل مهارات التفكير العليا

اكتشف الخطأ: حل كل من طلال وجمال المتباينة 6 د > -84 فأيهما كانت إجابته صحيحة ؟ أشرح تبريرك.



تبرير: وضح إذا كانت العبارة " إذا كان أ > ب فإن 1/أ > 1/ب" صحيحة أحياناً ، أم دائماً، أم غير صحيحة أبداً" ، وفسر إجابتك.



تدريب على اختبار

إجابة قصيرة

أوجد قيمة س في الشكل الآتي :



مراجعة تراكمية

حل كلا من المتباينات الآتية، وتحقق من صحة الحل، ثم مثله على خط الأعداد:



مثل المعادلة ك = 75 + 16,5 س بيانياً، ثم أوجد قيمة ك عندما س = 8 .



حل المعادلة 2س - 3 = 8س + 4 .



استعد للدرس اللاحق

مهارة سابقة :

حل كل معادلة فيما يأتي

المصدر: المصدر السعودي - من قسم: كتاب الطالب