مدخل إلى الحيوانات مصادر الفصول ص 8
تويتر المصدر فيسبوك المصدر



العودة   المصدر السعودي > أحياء نظام المقررات > أحياء 1 > مصادر الفصول




المواضيع الجديدة في مصادر الفصول


إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 15-05-2019, 05:20 AM #1
omziad

مشرفة عامة


حل تدريبات مصادر الفصول أحياء 1

نظام المقررات

قسم العلوم الطبيعية

الفصل السادس

قبل قراءة الفصل 6 ، توقع إجابات الأسئلة المتعلقة بمحتويات الفصل بناءً على ما تعرفه، ثم ارسم دائرة حول رمز الإجابة الصحيحة.

يقوم عالم أحياء بدراسة مسحية لحياة الحيوان في الغابات المتساقطة الأوراق، وقد شاهد أنثى الدب الأسود وجراءها، وقطيعًا من الغزلان ذات الذيل الأبيض، وخمسة عشر نوعًا من الطيور، ونوعين من سمك السلمون المرقط، واكتشف أسفل الجذوع المتحللة ذات الأرجل المئة، والنمل الأبيض، والسلمندرات، وديدان الأرض. وقد شاهد أيضًا بالمجهر الديدان الأسطوانية، والأميبا والبراميسيوم والطحالب في عيِّنات مياه بحيرة، فأيُّ ممّا يأتي يصف تنوُّع الحيوانات التي مسحها عالم الأحياء؟

مدخل الحيوانات مصادر الفصول

يتساءل منير عما إذا كانت جميع الحيوانات تستخدم التكاثر الجنسي لإنجاب الأبناء! ولهذا قرر البحث في استراتيجية تكاثر الحيوانات وطرائقها. فما الذي سيسفر عنه بحثه؟
وضح إجابتك.

مدخل الحيوانات مصادر الفصول

التحليل

حدّد أيّ تراكيب مميزة للحيوانات.

مدخل الحيوانات مصادر الفصول

التحليل

استخلص النتائج بناءً على ملاحظاتك، كيف تستجيب الأسماك لوجود الغذاء؟
استنتج العوامل التي يمكن أن تؤثّر في كيفية بحث الأسماك عن الغذاء في بيئتها؟

مدخل الحيوانات مصادر الفصول

التحليل

قارن. ما نوع التجويف الجسمي للحيوانات التي لديك؟ وهل لديها تجاويف جسمية حقيقية، أم أنها عديمة التجويف الجسمي؟ وعلامَ تدلُّك ملاحظاتك حول العلاقات بين هذه الحيوانات؟
وضّح الارتباط بين مستويات بناء الجسم لكل حيوان وطريقة حصوله على غذائه.

مدخل الحيوانات مصادر الفصول

حلّل ثم استنتج

استعمل التفسيرات العلمية. كيف تحدّد ما إذا كان المخلوق الحي الذي لاحظته حيوانًا؟
لخص التكيفات التي لاحظتها، والتي تستعمل في الحصول على الغذاء.

مدخل الحيوانات مصادر الفصول

قارن بين طرائق الحركة التي تستعملها الحيوانات التي لاحظتها.
فسر البيانات. تفحّص رسوم أو صور الحيوانات التي لاحظتها. علام تدل هذه التوضيحات عن مستويات بناء الجسم لكل مخلوق؟ وما نوع المعى الموجود في كل حيوان؟

مدخل الحيوانات مصادر الفصول

تحليل الخطأ. ما أنواع الملاحظات الأخرى التي تستطيع عملها للتحقق من استنتاجاتك حول كلِّ مخلوق؟

مدخل الحيوانات مصادر الفصول

مدخل الحيوانات مصادر الفصول

حلّل واستنتج
أجب عما يأتي:

حدّد اثنين من الأشياء المستعملة في الحياة اليومية لكلٍّ منها تناظر جانبي، أو تناظر شعاعي، أو عديمة التناظر.
صف فوائد التناظر الشعاعي والتناظر الجانبي في نماذج حيواناتك في الحصول على الغذاء.

مدخل الحيوانات مصادر الفصول

استنتج معظم الحيوانات ذات التناظر الجانبي لها طرف أمامي، حيث تتركز أغلب أعضاء الحس، فكيف يكون هذا النوع من التماثل ذا فائدة؟
وضّح لماذا تكون الحيوانات المتحركة في الغالب ذات تناظر جانبي؟ ولماذا تكون الحيوانات الجالسة غالبًا شعاعية التناظر؟

مدخل الحيوانات مصادر الفصول

مدخل الحيوانات مصادر الفصول

أكمل الشبكة المتفرعة حول مستويات بناء الحيوانات ذات التناظر الجانبي؛ إذ يمكنك أن تستخدم المفردات الآتية أكثر من مرة:

مدخل الحيوانات مصادر الفصول

حدّد خصائص الحيوانات جميعها.
اذكر ثلاثة حيوانات فقارية من بين هذه الحيوانات.

مدخل الحيوانات مصادر الفصول

اقرأ في كتابك المقرر حول تكاثر الحيوانات.
استخدم المفردات الآتية مرة واحدة لملء الفراغات في الفقرة أدناه:

يتكاثر العديد من الحيوانات جنسيًّا، غير أن بعضها يتكاثر ــــــــــــــــــــــــــــــــــ . وتنتج الذكور عادة في عملية التكاثر الجنسي الحيواناتِ المنويةَ، بينما تنتج الإناث البيوضَ. بعض الحيوانات تنتج كل من الحيوانات المنوية والبيوض، وتُسمى ــــــــــــــــــــــــــــــــــ ، وقد يكون الإخصاب ــــــــــــــــــــــــــــــــــ أو ــــــــــــــــــــــــــــــــــ . و يحدث التكاثر اللاجنسي عندما ينتج ــــــــــــــــــــــــــــــــــ الأبوين أفرادًا تكون ــــــــــــــــــــــــــــــــــ للأب. وهناك نوعان من التكاثر اللاجنسي هما ــــــــــــــــــــــــــــــــــ و ــــــــــــــــــــــــــــــــــ .

مدخل الحيوانات مصادر الفصول
تابع بقية الدرس بالأسفلمدخل الحيوانات مصادر الفصول


رد مع اقتباس
قديم 15-05-2019, 05:25 AM #2
omziad

مشرفة عامة

اقرأ في كتابك المقرر حول التكوين الجنيني المبكّر من النمو.
استخدم المفردات الآتية لكتابة أسماء الأجزاء على الشكل أدناه:



اقرأ في كتابك المقرر حول نمو الأنسجة.
أكمل الجدول أدناه بوضع إشارة ✓ في العمود المناسب لكل وصف.

تعطي الجهاز الهضمي.
تصبح الجهاز العصبي والجلد.
تعطي العضلات.
الطبقة الداخلية للخلايا في الجاسترولا.
تستمر لينمو وينقسم.



اقرأ في كتابك المقرر حول التناظر.
استخدم المفردات الآتية في كتابة نوع التناظر في المخلوقات الحية أدناه:



اقرأ في كتابك المقرر حول تجاويف الجسم.
حدّد نوع التجويف الجسمي: حقيقية التجويف الجسمي، أو كاذبة التجويف الجسمي ، أو عديمة التجويف الجسمي في كلٍّ من المخلوقات الحية التالية:

الأسماك
الديدان الأسطوانية
الحلازين
البلاناريا
الإنسان
دودة الأرض



اقراأ في كتابك المقرر حول التكوين الجنيني في ذوات التجويف الجسمي الحقيقي.
أكمل الجدول بوضع إشارة ✓ في العمود المناسب لكل وصف.

لن تتكون بشكل طبيعي إذا أزيل منها خلية.
تستقر الخلايا العليا الأربع فوق الخلايا السفلى الأربع مباشرة.
ذوات تجويف جسمي حقيقي.
تضم الحلازين، وديدان الأرض، والعناكب.
يتكوّن الفم من فتحة في الجاسترولا.



اذكر كيف يحصل الإسفنج على غذائه؟
بيّن كيف يختلف تركيب الجسم في اللاسعات عن تركيب الجسم في الإسفنجيات؟
وضّح كيف تصطاد اللاسعات فريستها؟



اكتب سؤالًا مناسبًا لكل إجابة من الإجابات التالية:

الإجابة: هي محافظ تضم أنابيب ملتفة تشبه الخيط وتحتوي على سُمّ وأجزاء تشبه الحربة.
السؤال:
الإجابة: تتكاثر لاجنسيًّا بالتقسيم والتبرعم وإنتاج بُريعمات.
السؤال:
الإجابة: الطَّوران هما البوليبي و الميدوزي.
السؤال:



بعد قراءة هذا القسم من كتابك المقرر، أجب عن الأسئلة الآتية:

قرّر ماذا يعني قولنا: الحيوانات غير ذاتية التغذي؟
عرّف الإخصاب الخارجي، وبيّن لماذا يحتاج إلى وجود بيئة مائية؟



لخّص الفرق بين كلٍّ من الطبقات الخارجية والوسطى والداخلية.



قارن بين أجهزة الدعامة في الجندب وقنفذ البحر.
اقترح طريقة لتحديد ما إذا كانت الخلية نباتية أم حيوانية.



بعد قراءة هذا القسم من كتابك المقرر، أجب عن الأسئلة الآتية:

اذكر فائدتين للتقسيم.
وضّح مصطلح "تميز الرأس"، مستخدمًا المفردتين "أمامي وخلفي" في إجابتك.



قارن بين التناظر في الحيوانات عند وجود الأنسجة أو عدم وجودها.
توقع أيهما أكبر حجمًا؛ الحيوانات الحقيقية التجويف الجسمي، أم الحيوانات العديمة التجويف الجسمي؟



حددّ ما الذي يمكن أن يحدث إذا أُزيلت خلايا جنينية من جنين حيوانات بدائية الفم، وجنين حيوانات ثانوية الفم؟



بعد قراءة هذا القسم من كتابك المقرر، أجب عن الأسئلة الآتية:

صف سمِّ الطورين الجسميين في اللاسعات، وصفهما.
ناقش كيف تستجيب اللاسعات للمثيرات؟



بيّن ما الخلايا شبه الأميبية (القديمة)؟ وضح دورها في الإسفنجيات.
اربط بين تركيب الخلايا المطوقة السوطية ووظيفتها.


تابع بقية الدرس بالأسفل
رد مع اقتباس
قديم 15-05-2019, 05:33 AM #3
omziad

مشرفة عامة

قارن كيف تحصل الإسفنجيات واللاسعات على الغذاء وتهضمه.
استنتج ماذا يحدث إذا اختفى حيوان السرطان من البحر.



الجزء A: الاختيار من متعدد
اكتب الحرف الذي يشير إلى الإجابة الصحيحة في الفراغ المخصص عن يمين الأسئلة الآتية:

ما الصفة العامة للحيوانات؟
معظم أنواع الحيوانات:
ما الصفة التشريحية الأولى التي وصفت التغير الرئيس في مستويات بناء جسم الحيوانات؟



الجزء B: المقابلة والتكميل
المقابلة: اكتب الحرف الذي يدل على المفردة الصحيحة من العمود عن اليسار أمام الوصف الملائم له. قد تستخدم الإجابة مرة واحدة.

يتكوّن عندما يخصب الحيوان المنوي البويضة.
الحيوان في طور التكوين عندما يتكوّن من خليتين.
كرة من الخلايا مملوءة بالسائل.



التكميل أكمل الجدول بوضع إشارة √ في العمود المناسب أمام كل عبارة فيما يأتي:

معظمها لا يحتوي على أنسجة أو أعضاء أو تناظر.
لها طبقتان من الخلايا المنتظمة في أنسجة.
تستطيع إكمال التكاثر بمفردها لأنها خناث.
تكوّن علاقات تكافلية غالبًا.
تشكّل أساس السياحة البحرية في البلدان الاستوائية.



الجزء C: تفسير الرسوم
استخدم الشكل 1 المجاور في الإجابة عن السؤال الآتي:

حدّد ثم سمِّ الطبقات الخلوية الثلاث المبينة في الرسم التخطيطي للجاسترولا.



استخدم الشكل 2 المجاور في الإجابة عن السؤالين الآتيين:

حدّد شعبة الحيوانات المبينة في الرسم الأكثر ارتباطًا بشوكيات الجلد مثل نجم البحر.
ووضح السبب أو (الأسباب) لاختيارك هذه الشعبة.
استنتج لماذا لم تظهر الإسفنجيات في هذا الرسم؟



الجزء D: الإجابات القصيرة
اكتب إجاباتك في الفراغ الذي يلي كل سؤال مما يأتي:

قارن بين الإخصاب الداخلي والإخصاب الخارجي، واستخدم المفردة لاقحة في إجابتك.
قارن بين التناظر الشعاعي والتناظر الجانبي.



الجزء E: تطبيق المفاهيم
اكتب إجاباتك في الفراغ الذي يلي كل سؤال مما يأتي:

استنتج كيف تعتمد البلدان الاستوائية على الشعب المرجانية لدعم اقتصادها القومي؟ مضمنًا إجابتك مفردة اللاسعات.



استنتج لماذا يعد عدم تقسيم جسم العقرب سيئًا له في بيئته الطبيعية؟



الجزء A: اختيار من متعدد
اكتب الحرف الذي يشير إلى الإجابة الصحيحة في الفراغ المخصص عن يمين الأسئلة الآتية:

ما الذي يصف الحيوانات جميعها؟
أيُّ العبارات التالية توضح الفرق الدقيق بين اللافقاريات والفقاريات؟



أيُّ العبارات التالية تنطبق على الإخصاب الخارجي في الأسماك؟
ما الطريقة الحديثة جدًّا التي تستخدم في دراسة العلاقات التركيبية التصنيفية للحيوان؟
أيُّ الشعب الحيوانية التالية تُعدُّ أبسط تركيبًا؟



الجزء B:المقابلة والتكميل
المقابلة: اكتب الحرف الذي يدل على المفردة الصحيحة من العمود الأيسر أمام الوصف الملائم له. قد تستخدم الإجابات مرة واحدة فقط، وقد لا تستخدم أبداً .

يتكوَّن عند الإخصاب.
يتكوَّن من طبقتين من الخلايا مع فتحة واحدة.
يتكوَّن بعد الانقسام المتساوي الأول.
كرة من الخلايا مملوءة بالسائل تمثل حيوانًا ينمو.



التكميل اكتب المفردة الصحيحة لملء الفراغ في كل جملة مما يأتي:

أول صفة تشريحية تشير إلى التغيرات الرئيسة في تفرع مستويات بناء جسم الحيوان هي تكوّن ـــــــــــــــــــــــــــــــ .
إذا مرَّ أي خط بالمحور المركزي لحيوان، وقسمه قسمين متساويين فإن له ـــــــــــــــــــــــــــــــ .
يستطيع العقرب أن يتحرك بسرعة ومرونة عالية وذلك بسبب ـــــــــــــــــــــــــــــــ .
يتميز الحيوان ذو التناظر الجانبي بأن له جانبين ظهريًّا و ـــــــــــــــــــــــــــــــ .



الجزء C: تفسير الرسوم
استخدم الشكل 1 في الإجابة عن السؤال الآتي:

سمّ الطبقات الخلوية الثلاث المبينة في الرسم التخطيطي للجاسترولا.
حدّد أنواع الأنسجة أو الأجهزة التي تتكون من هذه الطبقات في الحيوانات الأكثر تعقيدًا.



استخدم الشكل 2 في الإجابة عن السؤالين الآتيين:

حدّد الشعب الثلاث للحيوانات المشار إليها بالأحرف A و B و C من الشعب الآتية:


تابع بقية الدرس بالأسفل
رد مع اقتباس
قديم 15-05-2019, 05:39 AM #4
omziad

مشرفة عامة

استنتج من الرسم شعبة الحيوانات الأكثر ارتباطًا بالشعبة التي يصنف فيها الجمل. ووضّح أسباب اختيارك لهذه الشعبة.



الجزء D: الإجابات القصيرة
اكتب إجاباتك في الفراغ الذي يلي كل سؤال مما يأتي:

ناقش مستوى بناء جسم الحيوان الذي يُسمى "تميز الرأس" ؛ مستخدمًا المفردتين "أمامي وخلفي" في إجابتك.



قارن بين كلٍّ مما يأتي: عديمة التجويف الجسمي، حقيقية التجويف الجسمي، كاذبة التجويف الجسمي.



استنتج لماذا لا تستطيع حيوانات اليابسة أن تكون جالسة مثل الحيوانات البحرية كالإسفنج مثلاُ؟



الجزء E: تطبيق المفاهيم
اكتب إجاباتك في الفراغ الذي يلي كل سؤال مما يأتي:

كوّن فرضية كيف يكون نمو الحيوانات مختلفًا لو لم يكن هناك مخلوقات حية حقيقية التجويف الجسمي؟



استنتج لماذا يعتمد الاقتصاد القومي للمناطق الاستوائية جزئيًّا على مخلوقات شعبة اللاسعات؟





الجزء A: الاختيار من متعدد
اكتب الحرف الذي يشير إلى الإجابة الصحيحة في الفراغ المخصص عن يمين الأسئلة الآتية:

أيّ مما يأتي يعد وصفًا للحيوانات ؟
ما فائدة الهيكل الخارجي للحيوان؟



إذا انتقل الحيوان المنوي لذكر السمكة الببغاء بواسطة التيارات البحرية بعيدًا عن بيض الأنثى، فأي التراكيب الآتية لا يمكن تكوينه لبدء حياة سمكة ببغاء جديدة؟
ما نقطة التفرع الأولى في شجرة العلاقات التركيبية التصنيفية؟



أي الحيوانات التالية قادر على إعادة تكوين جسمه بعدما يتحطم إلى خلايا مفردة؟
أي أنواع الحيوانات الآتية تعد حيوانات جالسة؟



الجزء B: التكميل
اكتب المفردة الصحيحة في الفراغ المحدد لملء الفراغ في الجمل الآتية:

كربونات الكالسيوم والعظم والغضروف مواد تستطيع تكوين ـــــــــــــــــــــــــــــــ للحيوان.
تسمى مجموعة الخلايا الحيوانية المتخصصة في إنجاز عمل معين ـــــــــــــــــــــــــــــــ .
كثير من الحيوانات لا تتغذى على الإسفنجيات؛ بسبب وجود تراكيب تشبه الإبر تشكل نمطًا شبكيًّا خلال جسم الإسفنج، وتسمى هذه التراكيب ـــــــــــــــــــــــــــــــ .
تُسمّى المحفظة الموجودة في الكيس الخيطي اللاسع على لوامس اللاسعات، والتي تحتوي على إبرة سامة لاسعة ـــــــــــــــــــــــــــــــ العديد من اللاسعات تكوّن علاقة ـــــــــــــــــــــــــــــــ مع كائنات حية أخرى.



الجزء C: تفسير الرسوم
استخدم الشكل 1 في الإجابة عن السؤال الآتي:

سمّ الطبقات الخلوية الثلاث المبينة في الرسم التخطيطي للجاسترولا، واستنتج تأثيرًا محتملًا واحدًا إذا فشلت كل طبقة في أن تنمو بشكل مناسب عندما يصل الأرنب إلى مرحلة البلوغ.



استخدم الشكل 2 في الإجابة عن السؤالين الآتيين:

حدّد الشعب الثلاث للحيوانات المشار إليها بالأحرف A و B و C.



استنتج من الرسم شعبة الحيوانات الأكثر ارتباطًا بالشعبة التي تصنف فيها دودة الأرض، موضّحًا أسباب اختيارك لهذه الشعبة.



الجزء D: الإجابات القصيرة
اكتب إجاباتك في الفراغ الذي يلي كل سؤال مما يأتي:

ناقش الطرائق المختلفة لتكاثر الحيوانات.



وضّح لماذا لا تستطيع حيوانات اليابسة أن تكون جالسة؟



استنتج كيف يكون تأثير اختفاء الإسفنجيات من نظام بيئي على جميع الجوانب البيئية لهذا النظام؟

الجزء E: تطبيق المفاهيم
اكتب إجابتك في الفراغ الذي يلي كل سؤال مما يأتي:

كوّن فرضية يتداول العلماء لعقود متعاقبة كيف تُصنف الباندا الضخمة. وحديثًا تم تصنيفها في فصيلة الراكون، مع الباندا الحمراء والراكون. كما أن أغلب العلماء في الوقت الحالي يصنفون الباندا الضخمة مع فصيلة الدببة، الدب الأسود والدب البني. افترض كيف أثَّرت الدراسات التشريحية في تصنيف الباندا الضخمة، مضمنًا فرضيتك كل من الدراسات التقليدية والحالية.

رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
8 , إلى , الحيوانات , الفصول , ص , مدخل , مصادر

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
الطلائعيات مصادر الفصول ص 94 omziad مصادر الفصول 3 01-05-2019 01:13 AM
اختبار مقنن على الفصل السادس مدخل إلى الحيوانات ص 179 omziad كتاب الطالب 0 03-04-2019 02:08 AM
تقويم الفصل السادس مدخل إلى الحيوانات ص 175 omziad كتاب الطالب 1 03-04-2019 02:03 AM
الثدييات مصادر الفصول ص 65 omziad مصادر الفصول 3 22-02-2019 04:42 AM
مدخل إلى علم الفيزياء مصادر الفصول ص 6 omziad مصادر الفصول 3 22-06-2018 02:10 AM


الساعة الآن 09:51 AM

موثوق


Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2019, vBulletin Solutions, Inc.